2024-ben Rossz kérdésre nincs jó válasz – Ami a tananyagba nem fér(t) bele címmel műhelymunka indul.
A tervek szerint a műhelyfoglalkozások célja a látókörszélesítés, kritikus gondolkodás és kreativitás fejlesztése és az, hogyan lehet kitörni a közoktatás első évei állította téglafalai közül. A sikeres élet és boldogulás pontos receptjét senki nem ismeri, hiszen rendkívül egyén- és kompetenciafüggő, azonban van néhány olyan kihagyhatatlan “összetevő”, amelyek erős alapot adhatnak ehhez. A fogalkozásokon ezeket építjük, formáljuk.
A műhelymunka során hátrahagyjuk a megszokott kereteket és a járt utakat is új, izgalmas ösvényekre cseréljük.
Online és személyes találkozásokat tervezünk, ezen alkalmakat a jelentkezőkkel egyeztetve alakítjuk.
A műhely szellemi generálója: Dr. Gerő Péter tanár úr
(bővebben: Wikipédia vagy https://www.youtube.com/@sziatanarurpodcast)
Ha szeretnél részt venni a műhelyfoglalkozásokon, akkor tölsd ki a lenti jelentkezési lapot!
Várunk mindenkit szeretettel!
Jelentkezem a “Rossz kérdésre nincs jó válasz – Ami a tananyagba nem fér(t) bele” foglalkozás-sorozatra:
![Milyen gondolkodásra szoktat az iskola [leirat]](https://geropeter.hu/wp-content/uploads/2021/08/anita-jankovic-162ppyjclxm-unsplashk-175x175.jpg "Milyen gondolkodásra szoktat az iskola [leirat]")