Oldal kiválasztása
Hogyan tanuljunk önmagunk – önmagunkért?

Hogyan tanuljunk önmagunk – önmagunkért?

írta

BUBORÉKREPESZTŐ: a Rádió Bézs és a Civil Rádió közös műsora – hogy értsük egymást.

Molnár Janka Sára

2021. december 10-én, pénteken: 15:00-15:57-ig a Civil Rádióban a műsorvezető beszélgetőtársa Molnár Janka, aki az Oktondi projekt kezdeményezője és vezetője. Ismétlés a Rádió Bézs-ben december 22-én, szerdán: 15:00-15:55 között.

Mi adja a diáknak a legjobb pályaorientációs útmutatást? Mit vár az oktatástól a diák, mit vár a szülő, mit vár a társadalom? Az életnek tanulunk – vagy az érettséginek, az egyetemi felvétel feltételeinek kell megfelelni? A tanár közöljön vagy inspiráljon? Hogyan szerez ismereteket a mai diák? Hogyan kaphat a diák segítséget a források sokasága közti választáshoz? Mi ebben a tanár szerepe – és milyen segítséget kellene ehhez kapnia? Mi a tanárhiány oka és mik a következményei?

A digitális tananyagok keresésére létrehozott oldal: https://tavoktatas2020.hu/
A pályaorientációs “20 perc együtt” linkje ITT található.
Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Hát mégis felépül az a napközi!

Hát mégis felépül az a napközi!

írta

BUBORÉKREPESZTŐ: a Rádió Bézs és a Civil Rádió közös műsora – hogy értsük egymást.

Csontos Gyöngyi 

2021. december 1-én, szerdán: 15:00-15:55-ig a műsorvezető beszélgetőtársa a Rádió Bézsben Csontos Gyöngyi, aki az „Első Lépések” Mozgássérült Gyermekeket Segítő Alapítvány munkatársa. Az adás tervezett időpontja a Rádió Bézs-ben: december 1 , szerda: 15:00-15:55; tervezett ismétlés a Civil Rádióban december 3-án, pénteken: 15:00-15:57.

Hogyan (és hogyan nem) derül ki, ha egy gyermek sérült? A sérült gyermeket nevelő szülő „vicces” helyzetei. Miért kell szülői vagy más hasonló összefogás egy állami/önkormányzati feladat ellátására? Mindenki megfelelően tevékenykedik – és a probléma mégsem oldódik meg… Mit tesz ilyenkor néhány elszánt szülő? Hogyan kezdték, hogyan jutottak el a megvalósulásig – és hogyan juthatnak tovább: a létrejött napközi mindennapi működtetésig?

A műsorhoz tartozó linkek: az RTL Klub riportja (Saját pénzből csinálnak napközit autista és értelmi fogyatékos fiataloknak);

A 2021. május 5-i „Lépéshátrányban egy életen át” műsor.

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

A szülők hangja

A szülők hangja

írta

BUBORÉKREPESZTŐ: a Rádió Bézs és a Civil Rádió közös műsora – hogy értsük egymást.

2021. november 26-án, pénteken: 15:00-15:57-ig a Civil Rádióban a műsorvezető beszélgetőtársa Miklós György, aki a „Szülői hang” közösség egyik alapítója. A műsor alcíme: „A szülők hangja”.  Ismétlés a Rádió Bézs-ben december 8-a, szerdán: 15:00-15:55 között.

Hogyan hat egymásra az otthoni és az iskolai környezet: melyiknek mi lehet a hatása? Individualisták vagyunk vagy együttműködők? Elmondani kell a tanulnivalót, megmutatni, vagy elérni, hogy a gyermek merje csinálni? Mi jellemzi ebből a szempontból a hazai közoktatást? Hogyan használhatják a diákok az előírtakon kívüli tankönyveket? Hogyan lehet elérni, hogy a nem kellően iskolaérett gyermek az óvodában maradhasson? Mit tesz ebben egy szülői közösség?

A „Szülői hang” közösség facebook oldala: https://www.facebook.com/szuloihang.

Ezen a linken linken elérhető a “Szószóló a gyerekekért” akció; amelynek egyik eredménye a “Szülői hang” közösségnek az óvodákról szóló friss összesítése.

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Voltam én is úgy – lehetsz te is így

Voltam én is úgy – lehetsz te is így

írta

BUBORÉKREPESZTŐ: a Rádió Bézs és a Civil Rádió közös műsora – hogy értsük egymást.

Lakatos Bertalanné (Jutka)

Takács Attila

2021. november 17-án, szerdán: 15:00-15:55-ig a műsorvezető beszélgetőtársai a Rádió Bézsben Lakatos Bertalanné (Jutka), A Város Mindenkié aktivistája és a Menhely Alapítvány munkatársa, és Takács Attila, a Menhely Alapítvány munkatársa: mindketten az EKH (Első Kézből a Hajléktalanságról) munkatársai. Az adás tervezett időpontja a Rádió Bézs-ben: november 17., szerda: 15:00-15:55; tervezett ismétlés a Civil Rádióban november 19-én, pénteken: 15:00-15:57.

Milyen a társadalom, amelyben élünk: elfogadó vagy kirekesztő? Milyen hatással járhat egy „érzékenyítő előadás”? Érezzen-e lelkiismeretfurdalást, akit zavar a hajléktalanok jelenléte? Mi lehet a központi kormányzat, a helyi kormányzat és a civilek feladata?
Mi az, amiben bárki a legtöbbet segíthet?
Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Hangok az út széléről –Azért, hogy legyen visszaút

Hangok az út széléről –Azért, hogy legyen visszaút

írta

BUBORÉKREPESZTŐ: a Rádió Bézs és a Civil Rádió közös műsora – hogy értsük egymást.

Balog Gyula

2021. november 12-én a beszélgetőtársak: Szenográdi Réka, a Fedél Nélkül koordinátora és az Első Kézből a Hajléktalanságról (EKH)
érzékenyítő program egyik segítője, és Balog Gyula, az érzékenyítő program koordinátora.. A műsor alcíme:  Ki mit segít a krízisben lévőkön? Az adás tervezett időpontja a Civil Rádióban: november 12., péntek: 15:00-15:57; tervezett ismétlés a Rádió Bézs-ben november 24-én, szerdán: 15:00-15:55.

Szenográdi Réka

Mi mindenben jelent hátrányt a hajléktalanság – amiben nem is gondolnánk? Hoygan fogadja (ha fogadja) a hajléktalant az orvos, a hivatal, a munkahely?
Hogyan kezdődik a hajléktalan élet? Miféle élethelyzetek vezethetnek váratlan hajléktalansághoz?

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Sziszifusz utódai

Sziszifusz utódai

írta

BUBORÉKREPESZTŐ: a Rádió Bézs és a Civil Rádió közös műsora – hogy értsük egymást.

2021. november 3-án, szerdán: 15:00-15:55-ig a műsorvezető beszélgetőtársai a Rádió Bézsben harmadéves szociális-munka szakos hallgatók és az oktatójuk. A műsor alcíme: Sziszifusz utódai. Ismétlés a Civil Rádióban-ban november 10-én, pénteken: 15:00-15:57 között.

Kik a leginkább elesettek, kik a leginkább kitaszítottak? Hogyan kerül valaki a szociális munka „látókörébe”? Mit tanul a leendő szociális munkás és mit nem tanul, amit pedig kellene? Hogyan lehet elnyerni a kliens bizalmát, együttműködését? A krízisek megszűnnek vagy újra és újra megjelennek ugyanazoknál, ugyanúgy? Mit lehetne kezdeni a krízisek újratermelődésével?

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Kitűzés a Pinteresten

A webhely használatának folytatásával elfogadom a sütik használatát. Részletek

A süti beállítások ennél a honlapnál engedélyezett a legjobb felhasználói élmény érdekében. Amennyiben a beállítás változtatása nélkül kerül sor a honlap használatára, vagy az "Elfogadás" gombra történik kattintás, azzal a felhasználó elfogadja a sütik használatát.

Bezárás