A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

Kocsispéter Barbara és Balogh Zsolt

2020. július 15-én, szerdán 15 órától Kocsispéter Barbara és Balogh Zsolt a saját vártúra-tapasztalataikat és ajánlataikat osztják meg a hallgatóval – márpedig ahová kerekesszékkel el lehet jutni, oda idős korban is és babakocsival is.

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

2020. július 1-jén, szerdán 15 órától a műsor vendége Rutai Gábor, négy gyermek apukája, szociális munkás, aki az utóbbi időben projektek megvalósításán, induló vállalkozások megvalósításán dolgozik, és a pedagógiai ismereteit igyekszik bővíteni.
Mit adott nekünk az elmúlt pár hónap az online oktatással? Mi minden tanultunk, mivel lettünk gazdagabbak? Mit értek el, mire lehetnek joggal büszkék a szülők, a tanárok, a tanulók? És mi zajlott le az oktatásban: forradalmi változás vagy helybenjárás? Mi várható: haladás vagy visszarendeződés? Mit kellene megtartani a tanulságokból, az eszközökből, az eljárásokból? Mi volna az ideális állapot az intézményi és az otthoni tanulás előnyeinek az egyesítésére? Mit tanácsolunk a hallgatónak, mit tegyen, ha tanuló, ha szülő, ha pedagógus, ha intézményvezető?

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

2020. június 17-én, szerdán 15 órától a műsor vendége Fülöp Hajnalka, a 87.000 taggal működő online otthonoktatás Facebook-csoport kezdeményezője. Mit adott nekünk az elmúlt pár hónap az online oktatással? Mi mindent tanultunk, mivel lettünk gazdagabbak? Sok ilyen érték van: az erről sokszor beszélgetők, az erről sokszor – okkal – panaszkodók nem is veszik észre, mit értek el, mire lehetnek joggal büszkék. És mi zajlott le az oktatásban: forradalmi változás vagy helybenjárás? Mi várható: haladás vagy visszarendeződés? Mit tanácsolunk a hallgatónak, mit tegyen, ha tanuló, ha szülő, ha pedagógus, ha intézményvezető? Mit várunk a kormányzattól? Hogyan hozzuk az elvárásainkat a kormányzat tudomására? Mi lehet egy civil szervezet (mint egy Facebook-csoport) feladata; mit érhet el egyáltalán?