Oldal kiválasztása
A digitális eszközök döcögő felhasználásától az intelligens robotokig

A digitális eszközök döcögő felhasználásától az intelligens robotokig

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

2020. június 3-án, szerdán 15 órától a műsor vendége Dr. Berke József főiskolai tanár, Lead Tutor, a Neumann János Számítógéptudományi Társaság „Multimédia az oktatásban” szakosztályának alapító elnöke, jelenleg alelnöke. Az oktatás digitális átállása: forradalmi változás vagy helyben járás? Mi a helyzet az általános iskolától a felsőoktatásig? A tájékozódás egyik fóruma: Multimédia az oktatásban” online konferencia a jövő héten.

Mit hoz a jövő: 5G, 6G, mesterséges intelligencia, robotok… És amit már ma is használhatnánk az oktatásban és a mindennapi életben: mennyire használjuk és miért nem?

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

A megélhetés forrásai a mókuskeréktől a teljes anyagi függetlenségig: a passzív jövedelem

A megélhetés forrásai a mókuskeréktől a teljes anyagi függetlenségig: a passzív jövedelem

A Civil Rádió sorozata, a „Buborékrepesztő” célja az információs buborékok közti kommunikáció. Egymás véleményével, értékrendjével, gondolkodásmódjával egyetérteni nem kötelező; megérteni nagyon is célszerű.

Gerő Péter és a Buborékrepesztő a Civil Rádióban
Május 15-én volt „A megélhetés forrásai a mókuskeréktől a teljes anyagi függetlenségig I.” műsor, ahol Czimbalmos Árpád volt a vendég. Ennek folytatása volt május 29-én és ismétlésként augusztus 7-énA megélhetés forrásai a mókuskeréktől a teljes anyagi függetlenségig II.”, ahol Czimbalmos Árpád és Horváth Rita folytatta a témát.

Mi az aktív és mi a passzív jövedelem? Mekkora passzív jövedelem jelent teljes anyagi függetlenséget? Mit kell megtanulni a „mókuskerékből” való kilépéshez?

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Bántás, bántalmazás: az érem eltérő oldalai

Bántás, bántalmazás: az érem eltérő oldalai

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

2020. május 20-án, szerdán 15 órától a műsor vendége Kitanics Márk klinikai szak-pszichológus, kriminálpszichológus, akinek a fő szakterülete elsősorban a családon belüli bántalmazás. Milyen családokban fordul elő, kik közül kerülnek ki a bántalmazók és a bántalmazottak? Mitől érezzük úgy, hogy nagyon megnövekedett az ilyen esetek száma? Hogyan és mennyi ideig hat az emberre, ha bántalmazó környezetben él, esetleg abban nő fel? Aki bántalmaz: miért teszi? Akit bántalmaznak és aki bántalmazást észlel: mit tehet? 

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Amiért mindig érdemes élni – amiért mégis érdemes élni

Amiért mindig érdemes élni – amiért mégis érdemes élni

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

Alföldi István

2020. május 6-án, szerdán 15 órától a műsor vendége Alföldi István, a Neumann János Számítógéptudományi Társaság volt ügyvezető igazgatója, aki négy olyan kérdést fogalmazott meg, amelyeket időről időre feltesz magának – és ha akár csak egy is van közöttük, amelyre igennel tud válaszolni, akkor annak a napnak már volt értelme a számára. A kérdések közt nincs fontossági sorrend és nincs „minimális mérték”: nincs léc, amelyet át kellene ugrani. Csak az a fontos, hogy ne csapjuk be velük önmagunkat. Vannak ugyanakkor helyzetek, események, amelyek egyszerre több kérdésre is pozitívan válaszolnak. Itt, az előzetes beharangozó szövegben nem jelenik meg a négy kérdés, de a műsorban elhangzik, általánosabb és személyes példákkal.

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Egy mentős tanácsai járványhelyzetben

Egy mentős tanácsai járványhelyzetben

A Civil Rádió sorozata, a „Buborékrepesztő” célja az információs buborékok közti kommunikáció. Egymás véleményével, értékrendjével, gondolkodásmódjával egyetérteni nem kötelező; érteni nagyon célszerű.

Szurok Ádám

2020. május 1. A műsor vendége Szurok Ádám önkéntes mentőtechnikus, akivel csupa gyakorlati kérdés kerül szóba, elsősorban a koronavírus-járványról, illetve annak ürügyén általános egészségügyi, óvatossági, higiéniai témákról.

Aligha van földlakó, aki még nem lélegzett be koronavírust is: mitől nevezünk valakit „fertőzött”-nek? Véd-e a sebészmaszk, az arc elé húzott sál, a szájat takaró maszk (miközben az illető orron lélegzik)? És védenek-e ugyanezek attól, hogy mi fertőzzünk meg mást? Fertőzhet-e az, akin még „nem jött ki” a betegség? Hát az, akin nem is fog kijönni? Szabad-e kapaszkodni az autóbuszon, begépelni a kártyánk PIN-kódját? Vásárlás után kell-e fertőtleníteni a konzervdobozt, a megvett gyümölcsöt, a szatyrunkat? Melyek a gyanús tünetek; melyek a gyanúsnak tűnő, de közömbös tünetek? Mit tegyen az ember, ha kesztyű és maszk nélküli rendőr, közlekedési ellenőr igazoltatja; esetleg ő maga a rendőr, ellenőr, pénztáros, fodrász, masszőr, netán orvos, mentős? Mit tegyen az ember, ha köhög/ráköhögnek; hőemelkedést érez; eldugul az orra; nem érez szagokat és ízeket és így tovább?

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Egy mentős tanácsai járványhelyzetben

Egy mentős tanácsai a járványhelyzetben

A Rádió Bézs műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – hol sajnos, hol szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

A Rádió Bézs „Szia, Tanár Úr!” című kéthetenkénti műsora járványügyi különkiadással jelentkezik: „Egy mentős tanácsai a járványhelyzetben”.

2020. április 22-én, szerdán 15 órától a műsor vendége Szurok Ádám önkéntes mentőtechnikus, akivel csupa gyakorlati kérdés kerül szóba, elsősorban a koronavírus-járványról, illetve annak ürügyén általános egészségügyi, óvatossági, higiéniai témákról. Aligha van földlakó, aki még nem lélegzett be koronavírust is: mitől nevezünk valakit „fertőzött”-nek? Véd-e a sebészmaszk, az arc elő húzott sál, a szájat takaró maszk (miközben az illető orron lélegzik)? És védenek-e ugyanezek attól, hogy mi fertőzzünk meg mást? Fertőzhet-e az, akin még „nem jött ki” a betegség? Hát az, akin nem is fog kijönni? Szabad-e kapaszkodni az autóbuszon, begépelni a kártyánk PIN-kódját? Vásárlás után kell-e fertőtleníteni a konzervdobozt, a megvett gyümölcsöt, a szatyrunkat? Melyek a gyanús tünetek; melyek a gyanúsnak tűnő, de közömbös tünetek? Mit tegyen az ember, ha kesztyű és maszk nélküli rendőr, közlekedési ellenőr igazoltatja; esetleg ő maga a rendőr, ellenőr, pénztáros, fodrász, masszőr, netán orvos, mentős? Mit tegyen az ember, ha köhög/ráköhögnek; hőemelkedést érez; eldugul az orra; nem érez szagokat és ízeket és így tovább?

Szurok Ádám

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Kitűzés a Pinteresten

A webhely használatának folytatásával elfogadom a sütik használatát. Részletek

A süti beállítások ennél a honlapnál engedélyezett a legjobb felhasználói élmény érdekében. Amennyiben a beállítás változtatása nélkül kerül sor a honlap használatára, vagy az "Elfogadás" gombra történik kattintás, azzal a felhasználó elfogadja a sütik használatát.

Bezárás