Oldal kiválasztása
Vajon az életnek tanulunk-e az iskolában?

Vajon az életnek tanulunk-e az iskolában?

írta

Szerkesztő-műsorvezető: Dr. Gerő Péter tanár

2020. február 07-én beszélgetőtársa: Fehér Zoltán, informatikus és filológus

Fehér Zoltán

A Civil Rádió sorozata, a „Buborékrepesztő” célja az információs buborékok közti kommunikáció. Egymás véleményével, értékrendjével, gondolkodásmódjával egyetérteni nem kötelező; érteni nagyon célszerű.

A széttagoltsághoz vezető információs buborékok kialakulása, sajnos, világjelenség. Küldetésünknek tartjuk, hogy a Civil Rádió a buborékok közti párbeszéd, a „buborékrepesztés” ismert színterévé váljon.

A „Buborékrepesztő” sorozat műsorai a páros hetek pénteki napjain 14 órától hallhatók; ismétlés a rákövetkező szerdán 21 órától.

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Amerikából jöttem…Húszévesként az Egyesült Államokban milyen az indulás?

Amerikából jöttem…Húszévesként az Egyesült Államokban milyen az indulás?

írta

A Rádió Bézs műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – hol sajnos, hol szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

Zsofka Zsolt

2020. január 29-én, szerdán 15 órától a műsor vendége Zsofka Zsolt, aki 35 éve vándorolt ki az Amerikai Egyesült Államokba – és most éppen visszavándorolni készül, mégpedig egy Somogy megyei kis faluba. A műsor alcíme: Amerikából jöttem… Húszévesként az Egyesült Államokban milyen az indulás? Mennyi az „egyszerű” munka jövedelme és mire elég? Milyennek látszik Magyarország onnan nézve, a mindennapi élet szempontjából? Milyen szempontok alapján választ egy négygyermekes család Boston és Somogy megye között? Összehozható-e az amerikai jövedelem és a magyarországi élet? 

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

El kell-e fogadni az elfogadhatatlant?

El kell-e fogadni az elfogadhatatlant?

írta

Dr. Gerő Péter Baranyecz (Branyó) Jánossal beszélget

Baranyecz (Branyó) János

A Civil Rádió sorozata, a „Buborékrepesztő” célja az információs buborékok közti kommunikáció. Egymás véleményével, értékrendjével, gondolkodásmód- jával egyetérteni nem kötelező; érteni nagyon is célszerű.

2020. január 24-én, pénteken 14 órától a műsor vendége Baranyecz (Branyó) János, rockzenész és gitár-oktató („gitárológus”, ahogy önmagát nevezi), okleveles tapasztalati szakértő, művészet-terapeuta, szakács, ökölvívó-edző, kulturális rendezvényszervező és életművész; a műsor közben elhangzó zeneszámok szerzője és előadója.

A műsor alcíme: El kell-e fogadni az elfogadhatatlant?

Bárki alól kicsúszhat a talaj: értjük-e, hogy ilyenkor mi történik? Mit jelentenek akár a legegyszerűbb tevékenységek is, ha valaki – bármi szempontból – hátrányos helyzetben van az „átlaghoz” képest? Hogyan gondoljunk arra, aki oka is a saját hátrányos helyzetének? Feltétel nélkül kell-e segíteni a hátrányban lévőnek? Lehet-e elfogadni a személyt és ugyanakkor elutasítani a viselkedést? Hogyan kezelhető és hogyan nem kezelhető az ilyen helyzet? Megoldás-e a settlement-módszer?

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Világtalan-e a látássérültek világa? Mit lát egy aliglátó?

Világtalan-e a látássérültek világa? Mit lát egy aliglátó?

írta

A Rádió Bézs műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – hol sajnos, hol szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

Ruzsa Viktor

2020. január 15-én, szerdán 15 órától a műsor vendége Ruzsa Viktor, a Vakok és Gyengénlátók Hermina Egyesületének tagja, az Esélyegyenlőségi Magazin munkatársa (https://filagoria.blogspot.com/)
A műsor alcíme: Világtalan-e a látássérültek világa? Mit lát egy aliglátó? Amire nem is gondolnánk, hogy gondot okoz a napi életben. Igaz-e, hogy a látássérültek hallása olyan jó, hogy még a beszélgetőpartner mimikáját is érzékelik? Miben segít és miben nem segít a fehér bot, a kutya? Hogyan viselkednek az emberek a látássérülttel és hogyan adhatják a leginkább szükséges segítséget? 

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Mesterségek- Vályi Gáborral

Mesterségek- Vályi Gáborral

írta

A Rádió Bézs szerkesztő-műsorvezetője, Vályi Gábor a “Mesterségek” sorozatot ezzel indította:

Tanítani? Nem lehet. Tudást átadni? No nem!
A tudás csak megszerezhető; s ha jól megy: megszerethető.
Aki tud tudást megszereztetni és megszerettetni, az mester.

Mesterségek. Csak a munka, a tevékenység! A személyes benyomások most nem fontosak. Realitás, racionalitás. Csak a munka. Mit és hogyan?

Gerő Péter sok jó példát említve vezet el minket a tanulás kezdetétől a folyamatos folytatásig; mesterien.

 A Mesterségek sorozat Vályi Gábor oldalán: ITT megtalálható.

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

A boldog új évet nem kívánni kell, hanem létrehozni! 2019. évzáró műsor

A boldog új évet nem kívánni kell, hanem létrehozni! 2019. évzáró műsor

írta

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

2019. december 31-én, kedden 17 órától telefoninterjúk sorozata hangzik el azokkal, akiket a 2019-es év beszélgetőpartnerei közül el tudtam érni.

A műsor alcíme, a telefoninterjú mottója: A boldog új évet nem kívánni kell, hanem létrehozni! A telefonvonal túlvégén Nagy Zoltán (VIII.16.: Az autista gyermek és családja), Fehér Zoltán (VIII.30.: Amit el tudunk képzelni, az megvalósítható – az valósítható meg, amit el tudunk képzelni), Szurok Ádám (IX.24.: Kit ment a mentő?), Lengyelfi Edit (X.22.: Családfa – mit jelent és mit nem jelent?), Alföldi István (XI.19.: Mesterséges intelligencia: a lehetőség és a veszély), Vastag Viktória és Fazekas András (XII.17.: Miért ne ülhetne egy lány a dobfelszerelés mögött? Vannak-e „női hangszerek” és „férfi hangszerek”?).

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Kitűzés a Pinteresten

A webhely használatának folytatásával elfogadom a sütik használatát. Részletek

A süti beállítások ennél a honlapnál engedélyezett a legjobb felhasználói élmény érdekében. Amennyiben a beállítás változtatása nélkül kerül sor a honlap használatára, vagy az "Elfogadás" gombra történik kattintás, azzal a felhasználó elfogadja a sütik használatát.

Bezárás