Oldal kiválasztása
A digitális eszközök döcögő felhasználásától az intelligens robotokig

A digitális eszközök döcögő felhasználásától az intelligens robotokig

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

2020. június 3-án, szerdán 15 órától a műsor vendége Dr. Berke József főiskolai tanár, Lead Tutor, a Neumann János Számítógéptudományi Társaság „Multimédia az oktatásban” szakosztályának alapító elnöke, jelenleg alelnöke. Az oktatás digitális átállása: forradalmi változás vagy helyben járás? Mi a helyzet az általános iskolától a felsőoktatásig? A tájékozódás egyik fóruma: Multimédia az oktatásban” online konferencia a jövő héten.

Mit hoz a jövő: 5G, 6G, mesterséges intelligencia, robotok… És amit már ma is használhatnánk az oktatásban és a mindennapi életben: mennyire használjuk és miért nem?

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Bántás, bántalmazás: az érem eltérő oldalai

Bántás, bántalmazás: az érem eltérő oldalai

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

2020. május 20-án, szerdán 15 órától a műsor vendége Kitanics Márk klinikai szak-pszichológus, kriminálpszichológus, akinek a fő szakterülete elsősorban a családon belüli bántalmazás. Milyen családokban fordul elő, kik közül kerülnek ki a bántalmazók és a bántalmazottak? Mitől érezzük úgy, hogy nagyon megnövekedett az ilyen esetek száma? Hogyan és mennyi ideig hat az emberre, ha bántalmazó környezetben él, esetleg abban nő fel? Aki bántalmaz: miért teszi? Akit bántalmaznak és aki bántalmazást észlel: mit tehet? 

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Amiért mindig érdemes élni – amiért mégis érdemes élni

Amiért mindig érdemes élni – amiért mégis érdemes élni

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

Alföldi István

2020. május 6-án, szerdán 15 órától a műsor vendége Alföldi István, a Neumann János Számítógéptudományi Társaság volt ügyvezető igazgatója, aki négy olyan kérdést fogalmazott meg, amelyeket időről időre feltesz magának – és ha akár csak egy is van közöttük, amelyre igennel tud válaszolni, akkor annak a napnak már volt értelme a számára. A kérdések közt nincs fontossági sorrend és nincs „minimális mérték”: nincs léc, amelyet át kellene ugrani. Csak az a fontos, hogy ne csapjuk be velük önmagunkat. Vannak ugyanakkor helyzetek, események, amelyek egyszerre több kérdésre is pozitívan válaszolnak. Itt, az előzetes beharangozó szövegben nem jelenik meg a négy kérdés, de a műsorban elhangzik, általánosabb és személyes példákkal.

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

A boldog új évet nem kívánni kell, hanem létrehozni! 2019. évzáró műsor

A boldog új évet nem kívánni kell, hanem létrehozni! 2019. évzáró műsor

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

2019. december 31-én, kedden 17 órától telefoninterjúk sorozata hangzik el azokkal, akiket a 2019-es év beszélgetőpartnerei közül el tudtam érni.

A műsor alcíme, a telefoninterjú mottója: A boldog új évet nem kívánni kell, hanem létrehozni! A telefonvonal túlvégén Nagy Zoltán (VIII.16.: Az autista gyermek és családja), Fehér Zoltán (VIII.30.: Amit el tudunk képzelni, az megvalósítható – az valósítható meg, amit el tudunk képzelni), Szurok Ádám (IX.24.: Kit ment a mentő?), Lengyelfi Edit (X.22.: Családfa – mit jelent és mit nem jelent?), Alföldi István (XI.19.: Mesterséges intelligencia: a lehetőség és a veszély), Vastag Viktória és Fazekas András (XII.17.: Miért ne ülhetne egy lány a dobfelszerelés mögött? Vannak-e „női hangszerek” és „férfi hangszerek”?).

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Miért is ne ülhetne egy lány a dobfelszerelés mögött? Vannak-e „női hangszerek” és „férfi hangszerek”?

Miért is ne ülhetne egy lány a dobfelszerelés mögött? Vannak-e „női hangszerek” és „férfi hangszerek”?

A Bézs Rádió új műsora, a „Szia, Tanár Úr!” arról szól, hogy megismerjünk, megértsünk valamit, amiről – sajnos vagy szerencsére – a legtöbbünknek nincsenek személyes tapasztalatai.

Vastag Viktória

Fazekas András

2019. december 17-én, kedden 17 órától a műsor vendége Vastag Viktória dob-művész és a tanára, Fazekas András (https://drumkillerdobcentrum.hu/).

A műsor alcíme: Miért is ne ülhetne egy lány a dobfelszerelés mögött? Vannak-e „női hangszerek” és „férfi hangszerek”? Milyen helyzetekkel találkozik az, aki „kilép a sémák közül”: hogyan fogadják az ismerősök és hogyan fogadja a „külvilág”? Nők és férfiak másképp tanulnak-e (másféle segítségre van-e szükségük a tanulásban)? A dobot kísérő-hangszerként ismerjük: mit lehet kifejezni egy dobbal „önmagában”?

Dr. Gerő Péter

Dr. Gerő Péter

Műsorvezető

Okleveles középiskolai tanár, okleveles programtervező. A „Multimédia az oktatásban” minőségi díj („multimédia-gyűrű”) alapítója. Fő tevékenységi és kutatási területe a felnőttkori kötetlen és önálló tanulás pedagógiája. Kidolgozója és alkalmazója az élethelyzethez igazított tanulás pedagógiai gyakorlatának.

Kitűzés a Pinteresten

A webhely használatának folytatásával elfogadom a sütik használatát. Részletek

A süti beállítások ennél a honlapnál engedélyezett a legjobb felhasználói élmény érdekében. Amennyiben a beállítás változtatása nélkül kerül sor a honlap használatára, vagy az "Elfogadás" gombra történik kattintás, azzal a felhasználó elfogadja a sütik használatát.

Bezárás